הדרכות למורים לעברית באולפן עדי. ליווי מורים המבקשים לחזק את יכולת הלימוד שלהם וללמוד את שיטת "מפתחות לעברית" שפותחה על ידי עדי רם – בעלת "אולפן עדי".
מסלול הכשרת מורים של אולפן עדי מציע שירותו למורים ומתמחים במסגרת מפגשי הדרכה בהנחיית הגב' עדי ברגר רם, מנהלת אולפן עדי. מומחית להוראת עברית כשפה שנייה, בעלת 40 שנות ניסיון בהוראת עברית באגף לחינוך מבוגרים במשרד החינוך, בעלת תואר ראשון בלשון עברית ותואר שני בחינוך מיוחד. יוצרת שיטת הלימוד 'מפתחות לעברית'
מאפיינים עיקריים של השיטה הם: שילוב מודולארי בין מיומנויות הלשון ותכני ההוראה. למידה חווייתית ויצירתית תוך מתן דגש על פיתוח מיומנויות תקשורת והבעה אישית ובינאישית של הלומד.
התאמת תוכנית לימוד אישית לפי צורכי הלומד ויעדיו. השיטה מתאימה להוראה פרטנית וקבוצתית, לכל רמות העברית והגילים. בסיום מסלול ההכשרה יקבל המתמחה תעודה מטעם אולפן עדי, כוללת מספר מפגשים שהתקיימו ונושאי ההכשרה.
צרו קשר להתאמת קורס עברית למורים – או התקשרו: 054-5649845
"היו לנו עד עכשיו שמונה מפגשים. למדתי והחכמתי מכולם – כמובן שהיו שיעורים שלמדתי יותר והידע הועשר והיו מפגשים שהיו חשובים ללמידה ולהתקדמות. הרגשתי שניתנו לי כלים של גישה ראשונית לתלמיד ו"קביים" להקניית השפה. צעדים ראשונים של למידה. אני מרגישה שעדי ליוותה אותי צעד צעד ללימוד הראשוני של ההקניה. אני שמחה על ההחלטה שלי להירשם וללמוד יחד עם עדי."
חנה צרפתי, גננת
"אני לומדת הרבה עדי, גם מהידע ומהניסיון שלך, הדרך הברורה והכל כך טובה ומיטיבה עם המורה ועם התלמיד/ה – בזאת אין ספק. התרשמתי מההסברים על הוראת ולימוד דיאלוגים והמיומנויות הנלוות– קריאה, אוצר מילים, הבנה, שיחזור בקריאה ובכתיבה, בניית דיאלוג על סמך דיאלוג קודם ומתוך תמונה, וכן למידה בעל פה של המשפטים. מאד התחברתי לניתוח הסיטואציות ושימוש בתמונה לפיתוח השפה – ובעיקר סביב מה שנלמד מהדיאלוג הספציפי."
ניצנה רביב, מורה לחינוך מיוחד
"אני חושבת שבעזרת השיטה הזאת, העולים החדשים יכולים לנצל הרבה יותר מהר את השיעורים בחיי היום יום שלהם, למשל כדי לקרוא שלטים ברחוב, בחנויות או במשרדים ובהמשך גם טפסים או טקסטים יותר מורכבים. דרך השיטה הזאת הם יסתדרו יותר טוב בארץ. זה יוסיף להרגשת הביטחון העצמי שלהם לגבי הקריאה והכתיבה."
לאה טרומפר, מורה לעברית